一、坚定信念，提升自身素养

深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，做到了明大德、守公德、严私德，以蓬勃昂扬之气，谦逊真诚之心，奉献忘我之态，践行四有好老师标准，做新时代学生引路人。

产学合作、协同育人。在教育工作岗位上兢兢业业、关注计算机专业动态，深入产学合作、协同育人，不断加强自身学习，提升“双师”水平，2009年，成为神州数码网络讲师、网络工程师；2010年，成为网络性能测试与分析师；2019年成为注册软件开发师,2022成为大数据分析师。

潜心教改，成果丰硕。多年来，为适应教育发展新形势、提高教学教育质量，主持和参与教学改革项目多项，在教学工作中取得突出成绩，2014年获长江大学“第三届教学工作突出贡献”二等奖和三等奖各一项；2020年获长江大学“第九届教学工作突出贡献”二等奖；2016年、2020年获批长江大学“教学成果奖”二等奖；2023年获批湖北省“教学成果奖”一等奖。

善用课堂，质量优秀。在课堂教学中善于运用教学技能，钻研教学方式方法，受到学生们的一致好评，2009年、2010年、2011年、2020年四次获长江大学“教学质量优秀奖”；因在教学工作中表现突出，2016年被授予长江大学“教学名师”称号，同年获长江大学“任大龙奖教金”。

二、深耕细作，打造优质育人资源

课程思政，育人为本。将思政元素融入课堂，坚守课堂主场，夯实价值基础。主讲的《计算机网络》获批2020年长江大学课程思政示范建设立项，形成了计算机网络课程思政库，并将思政元素融入专业知识的方法辐射到其他课程，为其他课程的思政建设提供参考。

善作善成，建设“金专”。以四新建设为抓手，践行OBE教育理念，带领老师们进行专业建设，网络工程专业成功获批国家级一流专业建设点，计算机科学与技术专业、软件工程专业获批省级一流专业建设点。

学识扎实，打造“金课”。及时了解和掌握计算机学科前沿知识，探究“知识、能力、价值”三位一体课程体系，分析学情，了解痛点，因材施教，取得一定成效。主编《离散数学》教材一部，主讲的《离散数学》获批省级一流课程（主持），作为主要成员参与的《数据挖掘》获批国家级一流课程（序3）。

团队协作，培养“金师”。围绕专业建设和课程建设，形成教学团队和基层教学组织。负责的网络工程教学团队在2020年获批省级教学团队，作为核心成员的计算机科学与技术教研室在2021年获批省级基层教学组织。

以学生为中心，形成了“金专”、“金课”、“金师”，为三全育人构建了优质资源。

三、立德树人，培养拔尖创新人才

关爱学生，严慈相济。作为研究生导师，在生活上关心学生，在学习上严格要求学生，研究生团队氛围融洽，科研成果丰硕，在研究生院举办的“导师伴我行”征文活动中，被学生称为良师益友。指导的2023届研究生李冰、杨定明获得优秀硕士论文，指导的2022届研究生高英宁继续攻读博士学位。

教赛互促，能力培养。在指导研究生的同时，也注重本科生创新能力的培养，积极组织并指导各类学科竞赛，2010年，2012年，2014年，2016年,2018年分别获第四、五、六、七、八届全国计算机仿真大赛优秀辅导奖；2016年，2018年分别获第七、八届全国计算机仿真大赛组织奖；2021年，获新华三“优秀合作院校负责人”；2023年，获第五届全国高校计算机能力挑战赛，优秀组织者。自2010年至2018年指导学生参加第四届至第八届全国计算机仿真大赛，获全国一等奖2项（6人次）、二等奖1项（3人次）、三等奖6项（18人次）。 2021年，指导学生参加湖北省第十三届挑战杯大课外学生学术科技作品竞赛获得二等奖；2019年，2023年指导学生长江大学第五、七届“互联网+”竞赛，获一等奖4项，三等奖3项；指导学生参加第十四届蓝桥杯大赛，获国家级二等奖1项，获省级一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项；指导学生参加计算机设计大赛及信创大赛等学科竞赛，获省级及以上奖励30多项，指导学生创新创业项目获省级立项4项。

四、无私奉献，谋划学院快速发展

爱岗敬业，积极进取。从教26年，始终坚守工作第一线，担任过网络工程系副主任、系主任、维多利亚vic308副院长、院长，高效谋划学院的专业建设、科研平台建设、课程建设、学科发展及团队建设，并率先垂范、主动出击。成功申报了1个国家一流专业建设点和2个省级一流专业建设点；完成了物联网工程专业、信息安全专业、智能科学与技术新专业的申报；完成了智能集群计算平台及人工智能平台等科研平台的筹资与建设，为学院科研提供了存储及算力平台；获批国家级一流课程1门，省级一流课程7门；完成了计算机科学与技术学科第四轮及第五轮学科评估，扩大了研究生招生规模，学生人数从个位数壮大到如今年均120人左右，研究生生源质量和培养质量稳步提高，计算机科学与技术进入湖北省十四五特色学科群；成功获批省级教学团队1个，省级基层教学组织1个。

关心职工，助力成长。与教职工就教学、科研、职称评审、项目申报及职业规划等进行交心谈心，全方位帮助青年老师快速成长。帮扶并指导青年教师讲课比赛，青年教师白凯、黄岚、李梦霞获得长江大学青年教师讲课一等奖，李梦霞获得省级青年教师讲课比赛三等奖，王桃群获得教创赛省级3等奖；帮助青年老师进行一流课程的申报，黄岚主持的《数据挖掘》获批国一流课程，王桃群等六位青年教师主持的课程获批省级一流课程；帮扶青年教师申报各类项目，叶青获批青年基金，牛娇娇、白静盼、陈应霞等获批省级项目。

坚守一线，传道解惑。坚持为本科生授课，针对学生学习、为人处事、学业规划等困惑，及时给予答疑解惑；对学生在情感和学业方面遇到的问题及时给与疏导和帮助；为学生深造、就业提供支持，张元方等多名学生到985、211高校继续深造，张涛等多名学生到腾讯、百度、360等IT头部企业高质量就业。

谦虚亲和，融入集体。积极组织和参加校工会及学院的各项文体活动，参加乒乓球比赛、师生羽毛球比赛、与老师们打成一片，2010年，2012年，2016年获批长江大学“优秀女职工”；2014年获批长江大学“工会活动积极分子”。

拓展外延，注重交流。为提升学院及学校知名度和老师们的科研能力，积极开展学术交流活动。2019年承办了湖北省计算机专业委员会学术年会，并做主题报告；2022年承办全国第十三届计算机网络及网络工程专业建设研讨会，并主持主题报告讲座；2023年参加全国第十四届计算机网络及网络工程专业建设研讨会，并做主题报告。组织和安排老师参加全国计算机大会和全国计算机教育大会，邀请专家来学院讲座交流年均20场左右，定期组织并主持学院青年讲坛。

五、廉洁自律，弘扬师德正气

认真遵守中央提出的“中央八项规定”和“六项禁令”，自觉践行“三严三实”,坚决反对“四风”，对党忠诚，个人干净，敢于担当，能做到把纪律和规矩挺在前面，在工作中，廉洁公正，讲原则，守规矩，恪尽职守，尽心尽责，不做违纪违规的事，受到师生普通好评。

致敬！长江大学2024年“十佳师德标兵” “师德先进个人”